院宝鸡高新医院揭牌AG真人西安医学
阳光讯(记者 张伟)8月6日▪=,◁◆○★○●“西安医学院宝鸡高新医院▽•☆☆◇▽”揭牌◆◇-•▪,宝鸡高新医院成为西安医学院非直属附属医院▲★,标志着医院发展进入新的历史阶段▼☆◇◇,必将为宝鸡卫生健康事业作出新的贡献◆△▼◁▷…。
渭滨区卫健局党组成员◆◁☆□△、副局长孙建平▪○,医院各科室主任◆●▼▷、副主任=▷、行政部门负责人-□•▲…,宝鸡高新医院副院长夏永虹主持揭牌仪式•★●●■▽。巩守平在讲话中说★--,学校在宝鸡的两所附属医院(一个是西安医学院附属宝鸡医院▽△★□◁◆,


揭牌仪式后=▲◁●□,巩守平校长一行先后参观了医院党建展览馆▲▷▲▷…•、后勤服务中心▪•◇…◁、员工理想家■◁▼◇◁▲、教学场地△•◇、学生实训室▷☆、餐厅及学生宿舍等教学及生活设施□▪□▲,并与在院学生亲切交流▲◆■▷•,详细询问学习生活情况■▼★-☆▼,给予关怀鼓励…●-◆○。
李宏发在致辞中指出▪☆▲△,这次西安医学院与宝鸡高新医院达成合作▽◆▪•-★,既是我市深化医药卫生体制改革○□○▲、推动医疗卫生事业高质量发展的重要举措☆●■▼••全球当红的时尚博主圈AG真人游戏平台走进,也是校地双方发挥互补优势的战略选择▷●▷,必将为进一步提升我市医疗服务质量-◇▪○=、促进西安医学院医学教育实践创新发展发挥重要作用•●▼★▼。真诚期望西安医学院能够继续在技术创新AG真人官方官网□=▼▪、人才培养□▲■、项目合作等方面给予我市医疗机构更大的支持◇◆,进一步加强校地交流合作△▽▼★●,培植常青的▷▷▪“友谊之树■◁◁◆▲…”…◇、结出共赢的▼▼=“发展之果◆★=◁▼”…•◁▲◆•,不断开创共谋发展◇▽◆●☆、校地双赢的新局面▼◁•…•。
对于附属医院建设…★☆,他提出了三大方向▪□…●●◇:一是共建标准体系◆▽○▼•◆:校院协同■○▪○…☆,探索建立科学■▷、规范的教育教学质量评估体系△△▽。二是探索平衡发展机制□☆=◆:在提供优质医疗服务的同时•☆◁□…,积极探索兼顾公益属性与运营效率的可持续发展模式=◆◇▷=◁。三是强化科研创新□☆-:对标三甲医院要求▼□,加强科研平台建设与临床研究★□◁●○,助力医务科研人员成长★△▲◆。
孙彬在发言中说▽○▷=▲,成为西安医学院非直属附属医院●•■◇▽◇,标志着宝鸡高新医院在医教协同▪=◁●△、教研并重的新征程上迈上了新的台阶=•…△▪,站在了高质量发展的全新起点上●-■。我们将以更高的标准践行医者使命□•、担当育人责任•▲:一是深耕临床○☆◇,筑牢质量生命线▽▼○▷◆。以附属医院标准严格要求▼■☆◇○☆,深化临床协作•☆,提升疑难重症诊疗能力◇★○◇,守护百姓健康▼▷●○★。二是协同育人▲▼□△●=,打造人才孵化器▪▼。严格按照医学院教学体系要求•▷,强化教学工作☆◆▲◇…■,培养优秀带教老师◆■◇■★,将病房变课堂◁▲,培养德才兼备的医学人才△▼☆▷△…。三是融合创新○△院宝鸡高新医院揭,激活科研新动能◁◇-=▲。依托医学院学科优势○△☆,共建科研团队◇=★700RGB合金版背光机械键盘宏定义驱动 每个月的市场表现均有40%以上的同比增幅◁○。为用户带来了无与伦比的生产力和AI智慧体验…●◁○●。这套搭配方案在韩服出场率18◁….18%○▪○,例如ER 更多 700RGB合金版背光机械键盘宏定义驱动。,聚焦临床难题联合攻关▷•☆,形成★●▲“临床-科研-临床■▼◁”的良性循环◇◆▼■•-。
宝鸡高新医院领导班子成员▲◆,汉唐医疗集团领导孙京华◆■▼、杨勇●▪•=◆,此次合作是西安医学院深化校地合作•▽、服务区域健康事业的重要里程碑••◁-☆●。汉唐医疗集团所属蔡家坡普安医院=☆=●★•、基层医疗机构领导☆▽=●□☆、科主任以及员工代表200余人•○◇○•,宝鸡高新医院总经理★▷◆…■、院长孙彬代表医院做表态发言□◇▷=…•。
一个是今天挂牌的宝鸡高新医院)虽然体制不同●▪▽,西安医学院党委副书记杨卓虎○■=★、医院发展管理处处长王胜昱•▪•▽○○、科长曾静▲●△◁▷,共同见证这一重要时刻▷○▪。西安医学院党委副书记☆◇●…□、校长巩守平•▽□,宝鸡市卫生健康委员会党组书记===•-、主任李宏发出席并讲话☆▷■▼▪◁。但功能定位互补协同•●★。

他充分肯定了西安医学院作为我省医学教育重要力量所取得的成就△★◆□=,感谢其为宝鸡输送了大量优秀医护人才●▲-,并在人才培养★★…=、技术支撑★=▪、科研创新等方面给予宝贵支持□☆□。同时赞扬了宝鸡高新医院扎根地方□▪、服务群众▪▪▪-▲▲,在提升区域医疗服务能力★▷•△▪、保障群众健康△•▷▲,特别是疫情防控中发挥了重要作用◆△…•◆△。
他指出●◇☆●,面对社会对医疗人才需求的多元化及AI技术对传统教学的冲击■=◆▼牌AG真人西安医学,医学院校必须与社会办医紧密合作AG真人官方官网★…,共同探索先进理念融入教学实践▲◆…•▷,培养满足多元化健康需求的复合型人才◁…◇•。





